十二年國民基本教育課程綱要總綱

2023年10月13日 — 12年國教（中文：12年基礎教育），於國民108年開始落實，因此，12年國教又被稱為108課綱，成為當時社會上討論的熱門話題。12年國教核心素養主要貫穿「自主 ...

民國96 年起，教. 育部亦開始推動特殊教育課程大綱 ... 本次課程綱要在前述背景下，由國家教育研究院、教育部技術及職業教育司進行課程. 研發，國家教育研究院「十二年 ...

2011年9月1日 — 兩年前，朱敬一在接受《親子天下》的專訪中，就試圖釐清義務教育的角色，及精英教育的定義，幫助讀者對十二年國教，乃至教育的終極意義提供更完整的思考。

1. 提升國民基本知能，培養現代公民素養。 · 2. 強化國民基本能力，以厚植國家經濟競爭力。 · 3. 促進教育機會均等，以實現社會公平與正義。 · 4. 充實高級中等學校資源，均衡 ...

十二年國民基本教育是中華民國教育部延長國民基本教育年限，將高中、高職、五專之前三年，納入國民基本教育，以提升國民素質與國家實力的教育政策。原本的九年國民義務 ...

十二年國民基本教育是中華民國教育部延長國民基本教育年限，將高中、高職、五專之前三年，納入國民基本教育，以提升國民素質與國家實力的教育政策。原本的九年國民義務 ...

十二年國教重點整理 · 1.國民教育法第2條：凡六歲至十五歲之國民，應受國民教育；已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。 · 2.教育基本法第11條：國民基本教育應視 ...

我國推動十二年國教的法律基礎「高級中等教育法」第2條寫著「九年國民教育，依國民教育法規定，採免試、免學費及強迫入學；高級中等教育，依本法規定，採免試入學為主，由 ...

一、「十二年國民基本教育」簡稱「十二年國教」，民國57年我國開始實施九年國民義務教育，40多年來培育出足夠具水準的技術人才，創造了臺灣經濟奇蹟。 推動十二年國民基本教育是國家重要的教育政策，它不只是接受教育的人數增加及年限的延長，更將帶動整體教育環境的改善與品質的提升。